Monografijoje "Ankstyvoji scholastika: ugdymo filosofiniai metmenys" - atskleidžiamas ankstyviosios scholastikos filosofinių idėjų perimamumas bei scholastinio mokymo vaidmuo, ugdant lotyniškai mastantį viduramžių intelektą. Ankstyviosios scholastikos filosofija suskirstyta chronologiškai pagal ugdymo institucijų ir teologinių-filosofinių koncepcijų tipus.